martes, 6 de octubre de 2009











Evaluando un proyecto informático
de Oscar Erasmo Guerrero Cuevas
A mi juicio este Proyecto Informatico es bastante innovador, facil de realizar solo tiene la limitante de que para su ejecución es indispensable la Web.
El hecho de conocer geograficamente lugares a través de Google Earth es atractivo para los alumnos y de esta forma se pueden alcanzar aprendizajes significativos.
Realizar Proyectos en base a las TIC, son desafios que todo docente debe alcanzar hoy en la actualidad, de esta manera aprobecharemos estas herramientas como escala de aprendizajes.
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La observación de la Luna




Durante el otoño, Galileo continuó desarrollando su telescopio. En noviembre, fabrica un instrumento que aumenta veinte veces. Emplea tiempo para volver su telescopio hacia el cielo. Rápidamente, observando las fases de la Luna, descubre que este astro no es perfecto como lo quería la teoría aristotélica. La física aristotélica, que poseía autoridad en esa época, distinguía dos mundos:
el mundo « sublunar », que comprende la Tierra y todo lo que se encuentra entre la Tierra y la Luna; en este mundo todo es imperfecto y cambiante;el mundo « supralunar », que comienza en la Luna y se extiende más allá. En esta zona, no existen más que formas geométricas perfectas (esferas) y movimientos regulares inmutables (circulares).Galileo, por su parte, observó una zona transitoria entre la sombra y la luz, el terminador, que no era para nada regular, lo que por consiguiente invalidaba la teoría aristotélica y afirma la existencia de montañas en la Luna. Galileo incluso estima su altura en 7000 metros, más que la montaña más alta conocida en la época. Hay que decir que los medios técnicos de la época no permitían conocer la altitud de las montañas terrestres sin fantasías. Cuando Galileo publica su Sidereus Nuncius piensa que las montañas lunares son más elevadas que las de la Tierra, si bien en realidad son equivalentes.